OBJETIVOS.
- Incorporar formas
de re-conocimiento del espacio diferentes al plano, a partir de la errancia y
el acto de caminar como motor de descubrimiento de lo que subyace en los
lugares.
- Incrementar la
capacidad de percepción y análisis del espectro de evocaciones que puede reunir
una obra de arquitectura, de manera que nos permita intuir nuevas concepciones
espaciales.
- Reconocer que en
todas las ciudades existen “amnesias urbanas” invisibles entre hitos.
- Lograr una
presentación estéticamente valiosa y
visualmente poderosa.
LUGAR - PARAMETROS
GENERALES
El lugar de trabajo
será la Ciudad de Azul, provincia de Buenos Aires. Y como punto de partida
hemos elegido la plaza San Martín, ya que representa un punto hito importante
fácil de localizar.
Este sería el
origen hacia los territorios ignorados, “las amnesias urbanas”.
La idea de este
primer esquicio-deriva es que sea un viaje trazado por lugares desconocidos y
aleatorios.
Un viaje que se
opone de alguna manera a las nociones clásicas de viaje o paseo, que están
supeditadas a salir y llegar a unos lugares fijos. Sino más bien, requiere cierto
comportamiento lúdico, cierta desorientación planificada.
No una
desorientación en el sentido negativo de perderse o extraviarse, sino en el
sentido más positivo de encontrar caminos desconocidos.
Porque no importa
el lugar de llegada sino ese “estar en tránsito”. Lo que importa realmente -diría
Baudelaire- es el carácter de extrañamiento ante el espectáculo de la ciudad.
Antes de viajar, en
el taller ser deberá idear en cada grupo
una estrategia de deriva. Por ejemplo: Hacer encuestas, seguir una persona de determinadas
características, tomar un taxi y darle direcciones falsas, guiarse por los
sonidos, por los colores, los materiales.
REGLAS GENERALES -TIEMPOS
La deriva se
realizará el domingo 01/04, de 9hs a 13hs. No deberá durar más de 4 horas
seguidas, y no se deberá repetir.
Las “reglas” del
recorrido deben estar establecidas con precisión
y consensuadas con los docentes antes de empezar.
Luego nosotros "insertaremos" un tema arquitectónico concreto, a tratar en cada una de las derivas.
La entrega será el lunes 09/04.
GRUPOS
El trabajo se hará
en grupos de 3 personas. Preferentemente desconocidos, integrando distintas cátedras
de procedencia, gente que viaja y gente que no puede viajar, para propiciar la
integración grupal desde el comienzo del año.
MATERIALES DE
TRABAJO BÁSICOS PARA EL VIAJE
- Cámara de fotos, y/o video
- Cuaderno de dibujo, lápices, etc.
PRESENTACION - ENTREGA
El resultado será: texto-video-maqueta
- El texto explicativo de la deriva (estrategias que se siguieron)
no mayor que una carilla. Se deberá aportar objetos clave para la deriva,
con cualidades expresivas y significativas para el proceso, pudiendo ser
existentes o elaboradas para ese fin.
2. La producción de un video de 3 minutos
(editado con sonido) en el que deberán aparecer los miembros del grupo, las reglas que dieron
origen al ejercicio y las conclusiones del mismo sobre el recorrido resultante.
- Una
maqueta (de materiales y dimensiones que designaremos luego del
viaje) que reelabore de alguna manera la deriva, como proyección del
pensamiento sobre la materia. La acción de identificar determinadas
percepciones, y transformarlas en relaciones poéticas en experiencias
artísticas de la ciudad que se revela a cada grupo.
MARCO GENERAL
Este ejercicio
parte, de lo que el grupo liderado por Guy Debord, autodenominado Situacionista llamó: deriva.
Herederos de las
vanguardias de principios de siglo XX, en sus comienzos con profundas raíces
surrealistas y dadaístas.
Definieron la
deriva como un “modo de comportamiento experimental ligado a las condiciones de
la sociedad urbana”, como forma de investigación espacial y conceptual de la ciudad a través del vagabundeo, y a
partir de ello surge un método de análisis estético-psicogeográfico de la
ciudad.
Encadenando
observaciones, intuiciones, siguiendo signos, conversaciones, avanzando en un
recorrido a la deriva guiado por la curiosidad, tratando de descubrir lo que no
se nota, lo que no tiene aparente
importancia. Los efectos de un determinado ambiente sobre los sentimientos,
sobre el comportamiento del individuo.
Es en ese lugar que
nadie conoce, que incluso puede parecer insulso a muchos, en donde hay un potencial
inmenso para los situacionistas.
*Cada año se
realizan numerosas derivas por todo el mundo, Las organizadas por la escuela de
Arquitectura de Granada y el taller de Arquitectura de Cartagena, organizado
por la Universidad de los Andes, han sido un antecedente muy inspirador.