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2 comments:
muy bueno.
Me pareció mejor la maqueta con malla, porque veo que la propuesta es parte (pliegue?) del territorio (tierra y agua). A su vez, se inserta mejor la escuela en el dispositivo no-móvil.
En esta propuesta la libertad formal está regida por una estricta tectónica.
Este equilibrio tenso , me gusta llamarlo equilibnrio moderno es muy sugestivo y provoca la imaginación .
El trabajo se ve muy bien pero en esta vision se incluye algo así como la sensacion que cada vez se verá mejor .
Quiero con esto que se ve preciso y conlleva en si mas precisión aún.
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