ENTREGA 1º CUATRIMESTRE

LUNES 20 DE JULIO

Los trabajos se recibirán SÓLO el día LUNES 20 y en el siguiente horario: 19,00 a 23,00 hs.

Los elementos a entregar son  los que figuran en la diagramación de las láminas +

MAQUETA 1:1000

MAQUETA 1:200

Entrega  en FORMATO DIGITAL en un solo archivo .JPG que no pese mas de 10 Megas, de las 2 láminas compuestas en una, enviandolás por correo electrónico a arq3pedemonte@gmail.com

Diagramación Láminas Entrega y Rótulo

Donde planté bandera

"Daniel Defoe le advierte a Susan Barton sobre el tema del yo y su relación con el lenguaje:

En una vida dedicada a escribir libros, a menudo, créeme, me he sentido perdido en un laberinto de dudas. Lo que he aprendido es plantar una señal o marcador en el terreno donde estoy parado, para que en mis futuros vagabundeos tenga algo a lo cual volver y no perderme más de lo que ya estoy. Tras haberla puesto, avanzo; cuanto más a menudo vuelvo a la marca (que es una señal para mí mismo de mi ceguera e incapacidad), con mas certeza sé que estoy perdido; sin embargo también me siento más animado por haber encontrado el camino de vuelta.
(Cartas de Navegación-Ensayos y entrevistas-Jhon M. Coetzee)


Llegando ya a esta importante instancia en dónde nuestras indagaciones y reflexiones, nuestras pruebas y experimentaciones, en torno al ejercicio  en Puerto Ruiz deben transformarse indefectiblemente en una propuesta arquitectónica concreta y comunicable, es decir, entendible no solo para nosotros que las elaboramos sino para todos aquellos que por necesidad o por interés puedan en algún momento abordarlas, leerlas e interpretarlas. Es cuándo debemos detenernos por algunos instantes, volver a mirar el camino andado desde su inicio, y volver a encontrarnos con aquellos lugares en dónde plantamos bandera.

Donde planté bandera, es decir donde dejé puntos fijos, referencias visibles a las que pueda distinguir fácilmente y volver, puesto que al ir a plantar la próxima quizás me haya perdido un tanto. Esta figura, tantas veces citada en el taller (cita a su vez de John M. Coetzee quien a su vez cita a otro autor que no recuerdo), no debe tomarse como claudicación, sino, muy por el contrario, como reconocimiento de los puntos que permitan lograr la mayor contundencia a la propuesta final, leyendo sagazmente en lo ya elaborado la estrategia o las estrategias resultantes  y potenciarlas a su máxima expresión posible, rindiéndoles fidelidad en cada uno de los elementos gráfico que la muestren.

Acompañan aquí nuevas imágenes que muestran el alto grado de evolución que muestran algunas de las maquetas 1:200, en donde la estrategia urbana propuesta se evidencia con diáfana contundencia; algunas en concentrados edificios, otras mas expansivas, pero siempre atendiendo a proponer sugerentes relaciones entre ellos, con los galpones existentes y con el paisaje.

Estrategias para crear espacios y estratos definidamente públicos pero reconociendo escalas o ubicaciones relativas en relación al todo que pudieran estar solicitando usos tan diversos como la feria o los corrales para ganado que espera ser embarcado. Estrategias mas vinculadas al tejido, a sus casas, y a su población; o mas conectadas al agua o al vasto territorio. Tratamientos de borde mas inocuos o profundamente penetrantes y organizadores.

Volver donde planté bandera, no para quedarme al abrigo de lo seguro sino para garantizar que cada uno de los elementos que voy agregando para definir la propuesta no se resuelva en sí mismo, se piense y se resuelva en sincronía con la totalidad de las intenciones vertidas a lo largo de todo el desarrollo del ejercicio.

Incluso la manera de resolver los elementos gráficos mas duros o precisos, como las plantas, los cortes y las vistas, quedarán sujetos a esta lógica de las estrategias generales y a los puntos de referencia visibilizados por las banderas. Porqué seguramente cuando de vuelta la vista atrás para volver a descubrirlas reconoceré qué había imaginado en cuanto a mi arquitectura y el paisaje, cuánta cantidad de cielo y cuánta cantidad de agua se entreverarían con ella; cómo la recorrería, cómo me serviría de los montes y árboles, para quién estaría destinada; sería mas turística o apuntando a desarrollar la actividad local, o ambas. Qué dejaría que se inunde y que no. Qué escala descubrí que admite Puerto Ruiz, y qué materialidad  acudió a mi mente para intentar concretarla.

Una vez reconocidos los lugares donde planté banderas verifiquemos que hemos definido de manera consecuente y por lo tanto que podemos ir por mas. 

A BUEN PUERTO

Pre entrega lunes 6 de julio

Entramos ya en la etapa final de definición de cada una de las propuestas arquitectónicas, seguramente pensando que  la realidad académica nos haya mezquinado el tiempo adecuado para poder indagar, reflexionar, y proponer arquitectura en una medida acorde al impacto que nos ha producido Puerto Ruiz, y a lo que Puerto Ruiz sin duda merece. Pero no es novedad que el tiempo no suele ser aliado en nuestro oficio.

Es importante ver, de todas maneras,  que a tiempo exiguo se respondió con trabajo profuso, y que ésta etapa final, si bien exige concreción en modos arquitectónicos entendibles y comunicables para todos, no renuncia a seguir reflexionando hasta dejar plasmada en el papel la última gota de grafito. Exploración y concreción son las dos caras de la misma moneda. Concretamos para manifestar lo explorado, concretamos explorando, exploramos concretando. Si se entiende de este modo también se entenderá que la entrega , si bien exige el esfuerzo final que le permita mostrarla con claridad y en su máxima expresión como ya es tradición en el taller, será, en fluido devenir, la concatenación armónica de lo trabajado desde el inicio, desde los textos y el paquebote, desde el viaje y la deriva, lunes a lunes y jueves a jueves en el taller y en el esfuerzo concentrado en el  lugar de trabajo de cada uno. 

No escatime ninguno leer y releer, ver y revisar los respectivos cuadernos de navegación que (disculpando la obviedad) los lleve a buen puerto. Permítanse resignificar el descubrimiento original del río y de Puerto Ruiz a la luz de lo que han creado a medida que revisan la bitácora. Recuperen cada foto, cada croquis, cada escrito, cada corte, cada planta, recuperen desde los primeros trazos e intenciones, cada ingenua y pueril visión que se les haya presentado al recorrer el lugar, el haber jugado con sus niños,  el haber mojado los pies en sus aguas, y ténganlos ahí cerquita y a tiro como garantes vívidos de un serio trabajo final.

Los elementos que se vieron en las últimas clases en el taller dan signos auspicios puesto que, ya establecidas las estrategias en E 1:1000, las maquetas 1:200 se fueron transformando en verdaderas herramientas de indagación que, mas que sugerir, ya mostraban lugares muy concretos, y no porque estuviesen absolutamente definidos, sino porque permitían alimentar la imaginación para poder definirlos. Imaginar edificios y sus escalas, el lenguaje implícito, la relación y la tensión entre ellos que a su vez se vuelven plaza, mercado, feria, corral, huerta, patio, sendero, acequia, piletón, etc.

Y juntamente con esta evolución en las maquetas se vió la evolución del necesario e indispesable registro planimétrico. Evolución del trabajo conjunto de taller, en dónde, respetando ideas, estrategias y trazados, se va arrimando al calibre justo de la escala dada por la proporción de los volúmenes y la precisión de los elementos tectónicos que los componen, tratando de evitar los "monovolúmenes" compactos y definidos sólo por sus perímetros tan poco propensos a entenderse con el paisaje y con los diferentes espacios de transición que éste y el programa solicitan.

Al igual que los volúmenes en el territorio con su grado de proximidad o de lejanía van generando deferentes espacios en justa tensión según la escala y el uso propuesto, así, con la misma lógica debieran encontrarse y leerse los espacios interiores y los espacios de transición exterior/interior. Los volúmenes mas cerrados van configurando por simple tensión de proximidad a los espacios mas abiertos o mas fluídos. Además, según se va sugiriendo en las maquetas, se van diferenciando muros, tabiques, columnas, proyecciones, respondiendo a intenciones de lenguaje y a las particulares necesidades de uso que requieren de una cadenciosa transición mediante halls, semicubiertos y galerías que permitan  flexibilizar la relación interior/exterior territorio agua paisaje.

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 Sería importante ahora, para la entrega del lunes agregarle a estas plantas algunos cortes/vistas donde se pueda verificar el lenguaje propuesto, la toma del territorio en relación a sus virtudes topográficas, la escala general para lo cual se hace necesaria la representación del contexto, sus edificaciones preexistentes, las arboledas propuestas, etc. Mas arriba se ven unos cortes (aún sin propuesta) que hizo Tomás Zunino que sirven de ejemplo de dónde se deben insertar los de las propuestas, y aquí abajo van otros de años anteriores (de diferentes estilos y técnicas de representación) y algunos de los que aparecieron ayer en el taller.

Últimas recomendaciones: recuerden para la entrega de este lunes no dejar de presentar maqueta y planta 1:1000 donde se muestre sagaz y claramente la estrategia general, acompañando con una planta esquemática que indique mediante los siguientes colores estos usos:

VERDE Producción

ROJO Feria

AZUL Laboratorios INTA

AMARILLO Capacitación

También tengan presente que es los estratos de suelo propuestos (escaleras, rampas, contenciones, muelles, veredas, senderos, acequias, espacios verdes parquizados, etc.) son parte integral de la propuesta y debe haber definición de lenguaje y de materialidad para ellos. La última foto en blanco y negro (ni mas ni menos que F.L. Wright) nos muestra de manera ejemplar la delicada mancomunión entre edificio y estrato exterior, en su geometría y en su uso.